教育领导

专为教育工作者工作作为一个建筑级别的管理员在学校设置.

教育学硕士.E.),
教育领导

教育学硕士(M.E.)的教育领导课程的设计是一个 应用 程序,理论与实践交织. 教育领导硕士在线课程的学生将学习学校领导各个方面的基础知识,以将他们的学习综合到实践中, 并运用批判性思维技能来解决当今学校面临的日常问题和问题.

硕士教育领导课程旨在培养K-12教育工作者成为校长/建筑级管理人员. 在完成这个教育领导硕士课程后, 您将获得教育领导硕士学位,并有资格在成功完成所需评估后申请密苏里州K-12学校领导认证.

密苏里州认证

教育领导学.E. 学位旨在满足密苏里州对K-12学校领导认证的要求(30学分课程/10门课程). 有两个组成部分:

  1. 完成该课程的学生将获得教育学硕士学位.E.)教育领导学位,以及
  2. 成功通过当前的DESE州评估(内容和绩效评估)即可获得K-12学校领导证书认证。. 这是一个30学时的在线课程,为期8周, 然而, 有一个为期16周的顶点课程.

课程交付

教育领导硕士学位课程提供为期8周的在线课程. 全日制学生每8周学习一门课程. 一学年的全日制注册和两个夏季的一到两门课程允许在两个日历年内完成.

计划能力

教育领导硕士在线课程旨在帮助毕业生做好以下准备:

  • 通过发展和实施愿景,为所有学生创造优质的教育体验, 使命和目标促进积极的学校文化在小学和高中的设置.
  • 提供有效的课程规划和设计, 和 research-based instructional practice; using assessments to make data-based decisions; 和 identifying effective learning supports.
  • 促进有效的数据分析管理策略和实践, 财政资源, 人力资源和法律合规,为学生和员工的福祉.
  • 与家庭和社区成员合作和沟通,以回应他们的需求和兴趣,以促进参与, 合作和倡导,以激活社区资源,以确保学生的成功和福祉.
  • 表现出个人和职业道德行为和责任, 包括当前教育管理的最佳实践知识.

位置 & 学习的选择

  • 在线

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请参阅课程部分,了解本课程学术目录中的课程要求.

入学要求

  1. 获得地区认可机构颁发的学士学位.
  2. 至少3.平均成绩0分,4分.0规模.
  3. 重罪背景调查和联邦调查局的指纹检查必须在入学前完成. 准入取决于许可.
  4. 平均绩点在2之间的学生.75和3.可考虑临时录取.

毕业要求

  • 所有考生必须成功完成要求的30个学分,成绩为3.平均成绩0分,不超过两个“C”,不低于“C”. 有关更多信息,请参阅目录中的学术标准部分.
  • 毕业申请需要在完成声明被张贴到成绩单之前. 毕业申请可在MyPark网站,  my.公园.edu. 考生必须将填妥的表格连同适当的费用交回. 有关更多信息,请参阅目录中的毕业要求部分.

经验丰富的教育领导者

教育领导硕士在线课程旨在帮助K-12教育工作者成为校长/建筑级管理人员. 毕业生将获得教育领导教育硕士学位,并有资格在成功完成所需评估后申请密苏里州K-12学校领导认证.

老师们拿着笔记本电脑坐在桌前

项目的亮点

  • 灵活性 这个教育领导硕士在线学位课程是为忙碌的工作专业人士设计的. 课程完全在线进行,为期8周,非常方便.
  • 个人的关注 -学生将受益于我们的专业教师和12:1的学生/教师比例. 学生成功教练和学术顾问随时可用.
  • 资源 -充分使用学校图书馆和校园资源.

职业发展机会

建筑级行政管理证书:
  • 校长
  • 校长助理
  • 院长
  • 董事
  • 协调员
  • 指导教练
  • 部门的椅子
老师和学生在教室里

相关的项目

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